Training materials
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Spielregeln im Praktikum
Aufgaben für Anzuleitende Praktikumseinstieg gestalten Elementarpädagogik Krippe und Kindergarten Kindertagesbetreuung Praxisanleitung Praxisanleitung digital
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Dynamische Prozesse in Gruppen verstehen und gestalten
Dynamische Prozesse in Gruppen verstehen und hinterfragen Gruppenprozess Gruppendynamik Anzuleitende professionell begleiten Qualitätsentwicklung Praxisanleitung Praxisanleitung digital
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Lesen: Tipps & Tricks für Lernende
Lesen Lesefähigkeit Tipps und Tricks Textinhalte verstehen Textinhalte erfassen Aus- und Weiterbildung Pädagogische Fachkräfte pädagogische Fachpersonen Qualifizierung Schlüsselkompetenz
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Lesen: Tipps & Tricks für Anzuleitende
Unterstützung Anzuleitende Lesen Lesefähigkeit Tipps und Tricks Textinhalte verstehen Textinhalte erfassen Aus- und Weiterbildung Pädagogische Fachkräfte pädagogische Fachpersonen Qualifizierung …
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Sprache im Kontext von Routinen und Mikrotransitionen
Übergänge im Tagesverlauf Übergänge im Kita-Alltag Routinen Mikrotransitionen Wie gelingen Übergänge? Alltagsintegrierte sprachliche Bildung Gestalten und Begleiten von Übergängen sprachanregende Strategien Reflexionsanregung
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Routinen und Übergänge im Tagesverlauf - Grundlagen
Übergänge im Tagesverlauf Routinen Mikrotransitionen Gelingensfaktoren von Mikrotransitionen Übergänge im Kita-Alltag Übergänge erkennen gestalten und begleiten Wie gelingen Übergänge? Gestalten und Begleiten von Übergängen Transitionen Reflexionsanregung
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Particify: Interaktive Präsenzlehre mit digitalen Umfragen
Audience Response Systeme interaktive lernaktivitäten
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Particify: Interactive F2F teaching with digital surveys
Audience Response Systeme
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Open Educational Resources: Using and creating OERs at Uni Graz
Open Educational Resources OER OER-Portal
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Impulstext: Behinderung im Kontext inklusiver Pädagogik.
Auswirkungen von drei Behinderungsformen Auswirkungen spezifischer Behinderungsformen Erfahrungen und Bedürfnisse Spektrum von Behinderung Sichtweise auf Behinderung Integration oder Inklusion Inklusion in Kindertageseinrichtungen Vielfalt Inklusion inklusive pädagogische Praxis …