Impulstext: Behinderung im Kontext inklusiver Pädagogik.
Dieser Impulstext geht zunächst auf den Begriff Behinderung ein und zeigt verschiedene Sichtweisen auf, unter denen Behinderung betrachtet werden kann. Zudem werden die Begriffe Integration und Inklusion voneinander abgegrenzt und zentrale Gesichtspunkte für eine inklusive pädagogische Praxis aufgezeigt. Abschließend werden exemplarisch Auswirkungen von drei Behinderungsformen beschrieben und Unterstützungsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis abgeleitet.
Licence: Creative Commons Attribution No Derivatives 4.0 International
Keywords: Auswirkungen von drei Behinderungsformen, Auswirkungen spezifischer Behinderungsformen, Erfahrungen und Bedürfnisse, Spektrum von Behinderung, Sichtweise auf Behinderung, Integration oder Inklusion, Inklusion in Kindertageseinrichtungen, Vielfalt, Inklusion, inklusive pädagogische Praxis, Unterstützungsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis, Inklusion in der pädagogischen Praxis, Sprach-Kitas
Activity log
