Training materials
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Prüfungsformate KI-resistent(er) gestalten. Wie Hochschulen auf die Herausforderung generativer KI reagieren können
KI Neue Prüfungsformate KI-resistent KI-robust Uni Oldenburg DLHN Digitale Lehre Hub Niedersachsen
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Trainingskonzept: Feedback zu OER geben mit dem OER-Feedbackrad
Feedbackkultur Feedback OER-Feedbackrad Open Educational Culture (OEC) OER Trainingskonzept Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER)
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Anleitung: Forscherheft ausdrucken
Druckanleitung Lernlabor Wattenmeer
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ClaraVR Nutzungs-Anleitung
Bedienungsanleitung
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Gleichberechtigung und Fairness im Tutorium - Eine Checkliste
TUTORING hybrid virTUos ZiLL TU Dresden StIL Checkliste (Kontrollliste, Prüfliste) Gleichberechtigung <Motiv> Tutorium Lehrmittel (Unterrichtsmedien, Lehrmaterial) Unterrichtsplanung (Lehrplanung, Unterricht)
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Entwicklung des Profilstudiums „Sprachliche Bildung“ Projektbericht zur MWK-Fördermaßnahme Innovative Lehr- und Lernkonzepte Innovation Plus (2020/21, Projektnummer: 120)
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Online Escape Game zur Förderung der Informationskompetenz bei Studierenden der Ingenieurwissenschaften
Informationskompetenz (Informationsbedarf, Informationsverarbeitung) Lernspiel (Spielerisches Lernen, Unterrichtsspiel) Escape Game (Escaperoom, Escape Room)
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Unser Werteverständnis : Open Educational Culture
Open Educational Culture Bedeutungsebene 6 Werte Handlungsebene Werteverständnis Visualisierung Bildung Offenheit Kultur des Teilens
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Den Bedenken zu OER begegnen
OER Produktion Open Educational Culture Rechtlicher Rahmen KI Bedenken begegnen Persönliche Bedenken Kultur des Teilens OER-Inhalt Technik
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Case : MOOC Autonomes und selbstbestimmtes Altern
Fallbeispiel Case Angewandte Gerontologie Alte Menschen Alter Altern Autonomieerhalt Selbstbestimmung