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Poster ARWIN
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Bloise/Hartmann (2023) Was Schüler*innen über Algorithmen wissen (sollten) - Algorithmen als Gegenstand politischer Bildung (Preprint)
politische Bildung Politikdidaktik, politische Medienbildung Medienbildung Schüler*innenbefragung Studie quantitative Forschung Sammelbandbeitrag
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Handout zur Mün.DIG.Lab-Podcastfolge 2
politische Bildung Politikdidaktik, politische Medienbildung Medienbildung Podcast
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Handout zur Mün.DIG.Lab-Podcastfolge 1
politische Bildung Politikdidaktik, politische Medienbildung Medienbildung Podcast
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Theophil/Heldt/Bloise (2023): Strukturelle Leerstellen und omnipräsente Gefahrenabwehr zwecks Demokratieerhalt. Sieben Thesen zur Verhandlung von Digitalisierung in Schulbüchern (Preprint)
politische Bildung Politikdidaktik, politische Medienbildung Medienbildung Schulbuchstudie Schulbuchanalyse qualitative Forschung Sammelbandbeitrag
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Heldt (2023): Die digitale Transformation als Herausforderung für die Lehrer/-innenbildung (Preprint)
politische Bildung Politikdidaktik, politische Medienbildung Medienbildung Studierendenvorstellungen Studie, qualitative Forschung Sammelbandbeitrag
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Heldt (2022): Digitalisierung, Mediatisierung, Demokratie. Politische Medienbildung als Anliegen und Auftrag der Erwachsenenbildung
politische Bildung Politikdidaktik politische Medienbildung Medienbildung Erwachsenenbildung Fachmagazin Aufsatz
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0 Leitfaden Einsatz von Textgeneratoren zur Unterrichtsvorbereitung
Medienpaket Textgeneratoren zur Unterrichtsvorbereitung
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Meilenstein; Reflexionsbögen
Meilenstein Reflexion
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Weiterführende Literatur zum Medienpaket Instructional Design
Literaturhinweise Informationen