Reflective journal - Best practices for oral assessments

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This is the reflective journal for the Blended-Learning-Seminar "Best practices for oral assessments"

Licence: Creative Commons Attribution 4.0 International

Keywords: Journal, reflective journal, QUADIS, Oral Assessments, Oral Examination, Seminar, Blended Learning, Mündliche Prüfung, Universität (Universitäten), Hochschuldidaktik (Hochschulunterricht, Hochschule), Weiterbildungskurs (Weiterbildung)

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