Training materials
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Quiz : Frauen in der Informatik
Informatik Frauen Berufe Berufsorientierung
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Nachgefragt! Fragen an die Wissenschaft
Kinderfragen WissenschWissenschaftler_innen antworten Fragen an die Wissenschaft Fragen Nachgefragt
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Reflektierte Praxis als hochschuldidaktisches Prinzip: Zur Lehre mit digitalen Repräsentationen inklusiver Sport-und Bewegungspraxis. Lehr-/Lernkonzept im Rahmen des Förderprogramms „Innovation plus“ (Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur)
Inklusion Digitale Lehre Repräsentationen
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Zertifikatskurs "Forschungsdatenmanagement für Studierende": Spring School 2023 der Landesinitiative für Forschungsdatenmanagement in Brandenburg
research data management certificate course lesson training students
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Praxistipps zur Weiterentwicklung Ihrer Lehre
Digitale Lehre Praxistipps Didaktik Eigenverantwortliches Lernen Digiale Tools Kompetenzen für eine digitalisierte Welt
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Software Engineering. Anleitung und Aufgaben - Inbetriebnahme
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Projektbericht zur Fördermaßnahme Innovative Lehr- und Lernkonzepte Innovation Plus (2019/20, Projektnummer: 62), Universität Hannover
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Tutorium „Beschaffung, Produktion und Logistik” – Teil II. Beschaffung Advance Organizer Fallstudie „Die Opel AG – Beschaffung von Materialien für die Herstellung von Elektroautos“
Beschaffung Produktion Logistik Supply Chain Management
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Didaktische Tipps für hybride Lehr-/Lernsettings
Hochschuldidaktik E-Learning Hybridlehre Digitale Lehre Online-Lehre Didaktik Lehrplanung Hochschuldidaktik (Hochschulunterricht, Hochschule) E-Learning (Learning on demand, Digitales Lernen)
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Innovation plus Innovative Lehr- und Lernkonzepte. Nutzung von Anwendungs- und Entwurfssystemen der Präsenz-labore im Rahmen von Online-Lehrveranstaltungen im Bereich der Informatik und Digitalisierung
Online-Lehre