Eine systematische und kontinuierliche Beobachtung von Kindern und eine anschließende Dokumentation der Beobachtungen dienen pädagogischen Fachpersonen dazu, Kinder bedarfsgerecht und adaptiv zu fördern.
In diesem Dokument finden Sie eine Fallvignette, einen dazu passenden Ausschnitt aus der Beobachtungsdokumentation mit KIDIT sowie anregende Reflexionsfragen. Diese sollen Sie dabei unterstützen, Ihre pädagogische Planung fundiert umzusetzen.