Teacher Act: Kapitel 2/3

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Dieses ist das zweite Kapitel des Projekts "Teacher Act".
In diesem Kapitel beschäftigen wir uns mit der Frage: "WER?"
In einem Musiktheaterprojekt sind viele Personen beteiligt -sowohl auf als auch hinter der Bühne.
Bereits in der Planungsphase sollte man sich darüber Gedanken machen, welche Positionen man auch hinter der Bühne besetzen möchte. Um einen Überblick darüber zu bekommen, welche Positionen und Aufgaben in einem Musiktheaterprojekt relevant sind, werden in diesem Kapitel diese Positionen vorgestellt und deren Aufgaben mittels Kurzinterviews vorgestellt - die Fragen lauten jeweils:

"Was macht eigentlich...?"
"Was sind die größten Herausforderungen?"
"Was macht am meisten Spaß?"

  • Regie
  • Musikalische Leitung
  • Regieassistenz
  • Produktionsleitung
  • Kostüm
  • Choreographie
  • Maskenbild
  • Tontechnik
  • Lichttechnik

Licence: Creative Commons Attribution Share Alike 4.0 International

Keywords: Regie, Regieassistent, Planung (Plan), Audiotechnik (Tontechnik, Fonotechnik), Lichttechnik (Elektrische Lichttechnik), Theater (Theaterkultur, Theaterleben), Aufführung (Aufführungen, Darbietung), Maskenbildnerei, Choreographie (Choreographie, Choreologie), Kostüm, Theaterprobe (Probe), Checkliste (Kontrollliste, Prüfliste), Musik, Theaterstück

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