Anhand von zehn Multiple-Choice-Fragen setzen sich Teilnehmende des „Quiz: Fake News erkennen“ mit zentralen Aspekten der Medien- und Informationskompetenz im Zeitalter von Fake News auseinander. Thematisiert werden unter anderem die Merkmale und Ziele von Desinformation, typische Manipulationstechniken, Dekontextualisierung, die Bewertung von Informationsquellen sowie die Rolle von Social Bots in digitalen Kommunikationsräumen. Zu jeder Frage erhalten die Lernenden unmittelbar eine Erläuterung der richtigen Antwort. Dadurch werden nicht nur Fakten vermittelt, sondern auch Strategien zur kritischen Prüfung von Informationen und Quellen aufgezeigt. Das Quiz fördert reflektierte Skepsis, unterstützt die Entwicklung von Urteilsfähigkeit im digitalen Raum und sensibilisiert für die Auswirkungen von Desinformation auf gesellschaftliche Meinungsbildungsprozesse. Das Lernangebot eignet sich für den Einsatz in Schule, Hochschule, Bibliothek sowie in der außerschulischen Bildungsarbeit und kann sowohl zur Einführung in das Thema als auch zur Wiederholung und Selbstüberprüfung genutzt werden.