La lectura es una fuente extraordinaria de placer y una de las claves principales del aprendizaje y de la superación en la educación primaria. Este Trabajo de Fin de Grado pretende que a través del libro “Kafka y la muñeca viajera” del autor catalán Jordi de Sierra i Fabra, se lleve a cabo una secuenciación para la promoción de escritura y lectura a través de diferentes áreas, la principal que abordaremos en esta propuesta de intervención será el área de Lengua Castellana y Literatura, pero también lo haremos con otras como Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Matemáticas y Educación Artística. Toda esta propuesta se lleva a cabo, a través de una metodología activa y participativa, en la que el eje central está basado en la escritura y lectura de cartas por parte del alumnado. A lo largo de este trabajo se proponen un conjunto de estrategias adecuadas para el segundo ciclo de Educación Primaria.