Podcasts im Hochschulkontext können sowohl als Lehr- als auch als Lernmittel eingesetzt werden. Generative KI unterstützt die Erstellung hier u. a. bei Planung, Skript, Transkription und Postproduktion, wirft jedoch zugleich Fragen zu Rechtsrahmen, guter wissenschaftlicher Praxis und didaktischer Gestaltung auf. Der Text bündelt dazu zentrale Herausforderungen und praxisnahe Empfehlungen, mit Fokus auf Lehrende (Kapitel 2) und Studierende (Kapitel 3).