Este estudio presenta la planificación y puesta en práctica de una unidad de programación didáctica compuesta de actividades de los métodos musicales tradicionales en el área de Música de Educación Primaria. Se tiene como objetivo la puesta en práctica de una acción educativa en la que se incluyan las actividades más habituales que se pueden encontrar en la planificación tradicional de esta área. El trabajo se centrará en el grado de interés que toma el alumnado, según el tipo de actividad que se realice, incluidas estas actividades dentro de un método de educación musical. El estudio se ha realizado durante el periodo de prácticas del 4º curso del Grado en Educación Primaria Mención de Música de la Universidad de Murcia con alumnos del Tercer Curso de Educación Primaria.