Mehrmals am Tag kommt es in der außerhäuslichen Betreuung von Kindern zu Pflegesituationen wie dem Händewaschen und Gesicht-Säubern z. B. vor oder nach dem Essen. Da Kinder schrittweise selbstständig werden und Handlungen üben müssen, bedarf es in den genannten Situationen einer angemessenen und responsiven Assistenz sowie einer partizipativen Gestaltung durch die Fachperson. Das Dokument zeigt Beteiligungsmöglichkeiten der Kinder und Anregungen für das Handling der Fachpersonen beim Händewaschen und Gesicht-Säubern auf.