Alle hier bereitgestellten Materialien stammen aus dem Lehrprojekt Podcast-Werkstatt.

Dieses gemeinsame Lehrprojekt „Podcast-Werkstatt: Von der Idee bis zum adressatengerechten Podcast“ der Abteilungen Pädagogik bei Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung und Allgemeine Behindertenpädagogik und -soziologie am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover, das im Rahmen der Förderrichtlinie „Innovation plus“ des Niedersächsischen Kulturministeriums gefördert wurde, wurde erfolgreich abgeschlossen.

Worum ging es?
In einem zweisemestrigen Lehrprojekt hatten Studierende die Möglichkeit, barrierearme, adressatinnengerechte digitale Podcasts zu gestalten. Unterstützt von Studierenden mit Behinderungserfahrung vollzogen sie den Rollenwechsel von der meist rezipierenden Studierendenrolle in die Rolle einer zukünftigen Lehrkraft und zu Produzentinnen fachlicher und digitaler Inhalte.