Dieser Kurs bietet Studierenden des Faches Mathematik Lehramt einen Überblick und eine Einführung in die mathematische Modellierung und Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht. Der Kurs ist in drei Phasen unterteilt: 1. Eigene Arbeitsphase - selbständige Durchführung eines CAMMP-Workshops via https://www.cammp.online/. 2. Ein Vortrag zur mathematischen Modellierung mit Ausblick für mögliche Integrationen in den Unterricht sowie zwei Vorträge zu Praxisbeispielen mathematischer Modellierung (GPS und Apothekennotdienstplanung, ebenfalls auf ORCA zu finden) bieten fachlichen Input zu diesem Themengebiet. In der zugehörigen PDF-Datei sind für eine mögliche Diskussion Leitfragen zur Reflexion von Modellierungen aufgeführt. 3. Eigene Arbeitsphase - selbstständige Durchführung eines weiteren CAMMP-Workshops unter Berücksichtigung der Leitfragen, welche in der zweiten Phase formuliert worden sind.