El documento ofrece una presentación analítica del libro "Textos entre textos. Las conexiones textuales en la formación del lector", coordinado por el catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Barcelona D. Antonio Mendoza Fillola y realizado por el grupo FRAC (Formación Receptiva. Análisis de Competencias) para desarrollar las expectativas de la noción didáctica del "intertexto lector" en el horizonte del EEES y su orientación educativa hacia el aprendizaje basado en competencias. Ello constituye un material didáctico de gran utilidad para el alumnado de todo Máster Universitario centrado en la Didáctica de la Lengua y la Literatura Infantil, Primaria y Secundaria.