Het leermateriaal is een instructie voor docenten. De les start met een introductie over digitale geletterdheid en de relatie met taalonderwijs. Er wordt specifiek ingezoomd op kerndoel 7 van het schriftelijk taalonderwijs (informatie beoordelen) en conceptkerndoel 2 van digitale geletterdheid (digitale media en informatie). Studenten doorlopen tijdens de les de cyclus van informatievaardigheden, zoals zij deze ook met leerlingen in de klas kunnen toepassen.