El movimiento youtuber en la divulgación científica española ha ido creciendo
exponencialmente en los últimos años gracias a, por un lado, la mayor cantidad de
personas que suben vídeos a la plataforma YouTube, y por otro a un mayor tráfico de
usuarios que consumen este tipo de vídeos divulgativos. En el siguiente Trabajo Fin de
Grado presenta un estudio exhaustivo de la comunidad que integran los divulgadores
youtubers españoles y el contenido de sus canales. La metodología establecida en esta
investigación es mixta: cuantitativa y cualitativa. De acuerdo a unos criterios previamente
establecidos, se delimitan y estudian los canales de divulgación científica de YouTube
España para, posteriormente, realizar un análisis pormenorizado de un conjunto de
youtubers profesionalizados y paradigmáticos de distintas áreas del conocimiento.
Finalmente, se describen sus identidades digitales (perfiles), así como sus contenidos
audiovisuales y métodos comunicativos ante su comunidad de seguidores. Los resultados
nos arrojan un prototipo de divulgador científico dedicado a la producción de contenidos
audiovisuales para YouTube: varón, joven y con estudios superiores que emplea tanto
animaciones como su imagen personal como herramientas comunicativas efectivas.
Asimismo, se determina que, aunque hay más canales dedicados a ciencias exactas y
naturales que ciencias sociales y humanas, la temática no determina, en última instancia,
el efecto divulgativo sobre la audiencia, sino que este se debe a la adecuada utilización
de la imagen y métodos comunicativos del propio youtuber.