Dieses Dokument fasst die häufigsten Beobachtungsfehler zusammen, welche während der Beobachtung von kindlicher Entwicklung und Interaktionen in der elementarpädagogischen Praxis unterlaufen können. So soll die Übersicht dabei helfen, Beobachtungsfehler zu erkennen und letztlich zu vermeiden. Es ist zu beachten, dass es sich hierbei um eine Auswahl von Beobachtungsfehlern handelt. Diese können je nach Kontext unter verschiedenen Bezeichnungen bekannt sein.